Αναζήτηση
Μετάφραση
Ενημέρωση
In: Τελευταία Νέα
In: Τελευταία Νέα
Υ.ΠΑΙ.Θ.
Νέα
-
22-10-26 Αποδοχή παραίτησης αναπληρωτών εκπαιδευτικών κλάδων ΠΕ01 (για το μάθημα της εικονογραφίας) και ΠΕ03 - Πρόσληψη εκπαιδευτικών κλάδων ΠΕ01 (για το μάθημα της εικονογραφίας) και ΠΕ03
Αποδοχή παραίτησης αναπληρωτών εκπαιδευτικών κλάδων ΠΕ01 (για το μάθημα της εικονογραφίας) και ΠΕ03 - Πρόσληψη εκπαιδευτικών κλάδων ΠΕ01 (για το μάθημα της εικονογραφίας) και...
-
21-10-26 Ολοκληρώθηκε ο 3ος Εθνικός Διαγωνισμός Δεξιοτήτων 2026 - 50 διαγωνιζόμενοι από 18 πόλεις σε πέντε ειδικότητες
21-10-26 Ολοκληρώθηκε ο 3ος Εθνικός Διαγωνισμός Δεξιοτήτων 2026 50 διαγωνιζόμενοι από 18 πόλεις σε πέντε ειδικότητες Ο 3ος Εθνικός Διαγωνισμός Δεξιοτήτων πραγματοποιήθηκε το Σάββατο 10 Οκτωβρίου 2026,...
-
21-10-26 Σοφία Ζαχαράκη στον ΑΝΤ1: «Ακούμε τα πραγματικά αιτήματα των μαθητών – Η κατάληψη δεν είναι λύση»
Σοφία Ζαχαράκη στον ΑΝΤ1: «Ακούμε τα πραγματικά αιτήματα των μαθητών – Η κατάληψη δεν είναι λύση» Σαφές μήνυμα για σεβασμό στο δικαίωμα της διαμαρτυρίας αλλά...
Σε απάντηση του υπ` αρ. πρωτ. 125489/Γ7 /05-08-2014 εισερχομένου εγγράφου και έχοντας υπόψη:
1. Την υπ’ αριθ. 92998/Γ7/10-08-2012 απόφαση με θέμα «Καθορισμός των οργάνων, των κριτηρίων και της διαδικασίας επιλογής και τοποθέτησης των Υπευθύνων, Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης,Αγωγής Υγείας Πολιτιστικών Θεμάτων και Σχολικών Δραστηριοτήτων καθώς και των καθηκόντων και αρμοδιοτήτων τους».
2. Την υπ’ αριθ. 163790/Γ7/31-10-2013 εγκύκλιο με θέμα «Σχεδιασμός και Υλοποίηση
Προγραμμάτων Σχολικών Δραστηριοτήτων για το Σχολικό Έτος 2013-2014»
3. Το υπ’ αριθ. πρωτ. 14/242/01-08-2014 (ΣΕΠΕΔ 3409/6-8-2014) έγγραφο της Ελληνικής Ορνιθολογικής Εταιρείας
ΕΓΚΡΙΝΟΥΜΕ
Τις δραστηριότητες Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης που διοργανώνει η Ελληνική Ορνιθολογική Εταιρεία για το σχολικό έτος 2014-2015 για μαθητικές ομάδες. Ο σχεδιασμός έχει στόχο την περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση των μαθητών, ενώ παράλληλα υποστηρίζει τα προγράμματα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης και περιλαμβάνει:
α) δραστηριότητες σε αστική περιοχή για τη γνωριμία και εξοικείωση των παιδιών με το φυσικόπεριβάλλον (Πάρκο Περιβαλλοντικής Ευαισθητοποίησης «Αντώνης Τρίτσης», Ίλιον Αττικής, Δίκτυο Αδόμητων Χώρων, Αθήνα & Θεσσαλονίκη).
β) ετήσια προγράμματα για την ανάπτυξη δραστηριοτήτων από τους εκπαιδευτικούς
(«Ταξιδεύοντας με τη Νανόχηνα στους ελληνικούς υγρότοπους», «Φτερωτοί ταξιδιώτες: Το μεταναστευτικό ταξίδι των πουλιών στα Ιόνια νησιά).
γ) δραστηριότητες σε περιοχές που προστατεύονται για το φυσικό πλούτο τους, όπου
διοργανώνονται επιτόπου επισκέψεις των σχολείων (Υγρότοπος Βραυρώνας, Μαρκόπουλο Αττικής).
δ) φορητά εκπαιδευτικά πακέτα για την ανάπτυξη δραστηριοτήτων από τους εκπαιδευτικούς («Πουλιά των κήπων και πάρκων», «Ταξιδεύοντας με τον Αιγαιόγλαρο και τον Θαλασσοκόρακα στις ελληνικές θάλασσες», «Ο Μαυροπετρίτης μάς ταξιδεύει στο Αιγαίο», «Ταξιδεύοντας με το Κιρκινέζι στους οικισμούς της Θεσσαλίας», «Γνωριμία με το Φυσικό Περιβάλλον του Πάρνωνα», «Εξόρμηση στη φύση του Ταΰγετου» «Γνωριμία με τη φύση των προστατευόμενων περιοχών», Γνωριμία με τη
φύση της Σκύρου», «Αναζητώντας τους φυσικούς θησαυρούς της ΖΕΠ Άνδρου»).
| Δείτε την εγκύκλιο εδώ: | |


